quarta-feira, 28 de março de 2012

Professores formados em inglês podem estudar no Reino Unido

Professores formados em inglês podem estudar no Reino Unido

28/03/2012 | 9:51

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Professores formados em língua inglesa, que estejam lecionando na rede pública de ensino, podem completar seus estudos no exterior com bolsa concedida pelo Ministério da Educação. O Programa de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira, gerenciado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), está com inscrições abertas até 20 de abril.

O edital pode ser consultado na página da Capes. São oferecidas até 30 vagas para curso de aperfeiçoamento em didática da língua inglesa no Instituto de Educação da Universidade de Londres. Para se candidatar, o professor tem de ter nacionalidade brasileira e licenciatura em língua inglesa e comprovar proficiência no idioma e vínculo com a rede pública de educação básica.

As inscrições são gratuitas e feitas exclusivamente pela internet. É preciso preencher um formulário e enviar documentação até 20 de abril. Os professores selecionados receberão 910 libras para custear as despesas de alimentação, hospedagem e transporte, além de passagens aéreas, seguro saúde e pagamento de taxas escolares. O curso terá duração de cinco semanas.

A Professora Estela Knitter leciona desde 2000 na rede pública de ensino de Teresina e participou ano passado do programa oferecido pela Universidade de Oregon (EUA). “Eu nunca tinha tido a oportunidade de vivenciar a língua, de ver na prática o idioma com o qual eu trabalho. Foi uma experiência incrível, tanto pessoal quanto profissional e extensiva aos meus alunos”, conta.

Clique aqui e acesse o edital na página da Capes

Mais informações por correio eletrônico (teachingenglish@capes.gov.br) ou pelo telefone (61) 2022-6668

Autor: MEC

http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=17627:professores-formados-em-ingles-podem-estudar-no-reino-unido-&catid=212&Itemid=86

Um comentário:

  1. achei muito importante essa iniciativa de vivenciar o idioma (inglês), porque escrever sem pronunciar corretamente não adianta nada, uma coisa é a teoria outra coisa é a prática

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